Приглашаем принять участие в конкурсе всех учащихся 5-9 классов Домашней школы.
Нужно подготовить видео домашнего эксперимента по физике, химии или биологии и прислать ссылку на видео в задаче с ручной проверкой в курсе «Конкурс видеоматериалов», который доступен в вашем списке курсов.
Оценивать будем по 3 номинациям (Физика, Химия, Биология) и 2 возрастным категориям (5-7 кл, 8-9 кл).
Важно:
- Приём работ с 15 января по 11 февраля.
- Подведение итогов до 16 февраля.
- Для участия в конкурсе родителю участника необходимо будет заполнить форму согласия
- Обязательно проверьте наличие курса в личном кабинете
Детали:
- Требований к специальному оборудованию нет, можно провести эксперимент с использованием предметов и реагентов, которые имеются в быту.
- Участники готовят видео домашнего эксперимента (снимают на мобильный телефон или камеру) в соответствии с критериями ниже.
- Видео загружается на интернет-диск или облачное хранилище (с открытым доступом) или в социальные сети. Ссылка на файл с видео должна открываться без регистрации.
- Ссылка на файл размещается в соответствующем номинации и возрасту (классу) задании с ручной проверкой в курса. В этом же файле указываются:
- Фамилия, имя, отчество участника
- Класс
- Номинация (биология, физика, химия)
5. Жюри подводят итоги конкурса, победители получают баллы ХР и электронный диплом.
Критерии оценивания работ
Каждый пункт оценивается от 0 до 2 баллов (0 - не проявляется, 1 - проявляется частично, 2 - проявляется в достаточной мере)
А) Видео построено в соответствии с требованиями к заметкам в видеоблоге
1 – в начале автор в кадре, он представляется, коротко рассказывает о себе и об эксперименте (не более 1 минуты)
2 – подготовка эксперимента (не более 2 минут, возможен монтаж)
3 – проведение эксперимента (не более 3 минут, возможен монтаж)
4 – выводы по эксперименту, впечатления, новые идеи и пр. (не более 1 минуты)
5 – используются приёмы привлечения внимания аудитории
6 – соблюдаются нормы русского языка, бранная и нецензурная лексика запрещены
Б) Видео построено в соответствии с логикой эксперимента
1 - раскрываются факты, которые нужны для понимания темы, цели и содержания эксперимента;
2 - анализируются результаты, делается заключение, в том числе указывается, подтвердились ли предположения, которые ставились перед экспериментом.В)
Дополнительные критерии:
1 - соблюдается техника безопасности;
2 - качество съёмки достаточное для того, чтобы рассмотреть детали, важные для понимания эксперимента
3 – основное действующее лицо – экспериментатор, возможно привлечение помощников.
4 – соблюдается временной регламент видео (не более 7 минут)