Вебинар
Клуб по интересам
5-9 класс
Саморазвитие

Конкурс видеоматериалов «Заметки видеоблогера — экспериментатора»

Приглашаем принять участие в конкурсе всех учащихся 5-9 классов Домашней школы. Подготовьте видео домашнего эксперимента по физике, химии или биологии и пришлите нам ссылку на видео!

Следующее занятие 3 марта в
12:00
Следующее занятие 3 марта в
12:00
Бесплатно
Записаться на мероприятиеЗаписаться на мероприятие

О мероприятии

Мероприятие уже прошло

Приглашаем принять участие в конкурсе всех учащихся 5-9 классов Домашней школы.

Важно:

  • Приём работ с 18 декабря по 2 февраля 2025 г.
  • Подведение итогов 20 февраля на вебинаре с нашим замечательным учителем химии Федором Жуковым.
  • Для участия в конкурсе участнику и родителю участника необходимо будет заполнить форму записи, через которую нужно выслать видеозапись своего эксперимента

Детали:

  1. Требований к специальному оборудованию нет, можно провести эксперимент с использованием предметов и реагентов, которые имеются в быту.
  2. Участники готовят видео домашнего эксперимента (снимают на мобильный телефон или камеру) в соответствии с критериями ниже.
  3. Видео загружается на интернет-диск или облачное хранилище (с открытым доступом) или в социальные сети. Ссылка на файл с видео должна открываться без регистрации. Ссылка на файл размещается в форме для участия в конкурсе
  4. Жюри оценивают работы в соответствии с критериями и подводят итоги конкурса к 20 февраля 2025 г., победители получают баллы ХР и электронный диплом.
  5. Подробнее про правила проведения конкурса можно узнать по ссылке — https://foxford.ru/legal/promo_list/video_blogger_experiments

Критерии оценивания работ


Каждый пункт оценивается от 0 до 2 баллов (0 - не проявляется, 1 - проявляется частично, 2 - проявляется в достаточной мере)

А) Видео построено в соответствии с требованиями к заметкам в видеоблоге
1 – в начале автор в кадре, он представляется, коротко рассказывает о себе и об эксперименте (не более 1 минуты)
2 – подготовка эксперимента (не более 2 минут, возможен монтаж)
3 – проведение эксперимента (не более 3 минут, возможен монтаж)
4 – выводы по эксперименту, впечатления, новые идеи и пр. (не более 1 минуты)
5 – используются приёмы привлечения внимания аудитории
6 – соблюдаются нормы русского языка, бранная и нецензурная лексика запрещены

Б) Видео построено в соответствии с логикой эксперимента
1 - раскрываются факты, которые нужны для понимания темы, цели и содержания эксперимента;
2 - анализируются результаты, делается заключение, в том числе указывается, подтвердились ли предположения, которые ставились перед экспериментом.В)

Дополнительные критерии:
1 - соблюдается техника безопасности;
2 - качество съёмки достаточное для того, чтобы рассмотреть детали, важные для понимания эксперимента
3 – основное действующее лицо – экспериментатор, возможно привлечение помощников.
4 – соблюдается временной регламент видео (не более 7 минут)

Что вы узнаете

Записаться на мероприятиеЗаписаться на мероприятие

Когда

Приём работ с 18 декабря по 2 февраля

Занятие идет

Формат

Онлайн

Размер группы

Периодичность

Вам может понравиться