Почему в расписании так мало уроков?

Занятия в «Домашней школе Фоксфорда» очень информативны. Материал подаётся более концентрированно, чем в обычной школе. Преподаватели не отвлекаются на дисциплину в классе, проверку домашних заданий и ответы учеников у доски. 

За одно-два онлайн-занятия в неделю ученики получают по предмету столько же, а порой и больше знаний, чем за пять-шесть обычных уроков. Вот что об этом говорят сами ученики домашней школы:

• Виктория Деминенко: «Мне нравится, что уроки настолько полезные. За одно занятие можно узнать больше, чем за целый день в обычной школе. Раньше мои школьные тетради были полны ромбиками, цветочками и прочими закорючками, которые выводишь от скуки. Сейчас едва успеваю писать конспекты!».
• Роман Астанин: «В других дистанционных школах слишком много времени тратится на проверку домашней работы, а в “Фоксфорде” задания проверяются автоматически. А если задание творческое и проверяется учителем, то это вынесено за рамки урока».
• Милания Обласова: «Преподаватели здесь стремятся дать ученикам максимум знаний, невзирая на количество клеточек в тетради».
• Ярослав Ильин: «На занятиях плотный поток информации, и если отвлекаться, можно упустить много интересного».

Алина Гордеева: «Не нужно нагружать себя, как в школе, по восемь-девять уроков. Мозг всё равно не может воспринять больше определённого объёма информации».