Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» запрещает школам набирать детей в первый класс на конкурсной основе. Это значит, что ребёнок может прийти в первый класс с любым уровнем знаний и умений, потому что официального перечня необходимых навыков нет.

Но в дошкольных организациях действует ФГОС дошкольного образования, поэтому есть области знаний, которые ребёнок должен освоить. Мы подобрали по пять игр для трёх областей знаний — математики, азбуки и окружающего мира.

<<Перелинковка>>

Задания по математике

Минимальный набор знаний к первому классу:

• счёт от нуля до десяти в прямом и обратном порядке;
• сложение и вычитание в пределах десяти;
• основные геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, овал, треугольник, ромб;
• копирование образца, например продолжение узора;
• понимание количества: «один — много»;
• базовые пространственные представления: вверх, вниз, вправо, влево, между, за, перед.

Прогуляемся не зря

Что тренирует: знание чисел, форм, цветов, умение считать.

Ребёнок по пути домой или в садик может считать автомобили, дома или предметы какой-то формы, а ещё называть цвета или все предметы одного цвета.

<<Форма демодоступа>>

Раскраски

Что тренируют: знание цветов, умение складывать и вычитать.

Ребёнку нужно складывать или вычитать, то есть решать примеры. Значение соответствует цвету, которым нужно раскрасить часть картинки.

Найди фигуру

Что тренирует: знание фигур.

Ребёнку нужно найти  и назвать все геометрические фигуры на картинке, а затем раскрасить их.

Один и много

Что тренирует: понимание, чем различаются понятия «один» и «много».

Ребёнку нужно рисовать или распределять предметы, например яблоки на деревьях. На одном дереве должно быть одно яблоко, на другом — много.

Посчитай

Что тренирует: знания чисел и умение считать.

Ребёнку нужно посчитать, сколько предметов входит в одну категорию, и записать число.

Для тех, кто спешит получить знания, в Домашней школе «Фоксфорда» есть программа ускоренного обучения в начальной школе. За один учебный год ребёнок пройдёт 1 и 2 классы. Подробности о формате можно узнать здесь.

<<Перелинковка2>>

Задания по азбуке

Минимальный набор знаний к первому классу:

• все буквы;
• звуки: требуется хотя бы понимание разницы между гласными и согласными;
• обобщения;
• образование прилагательных от существительных, например: стекло — стеклянный.

Что это

Что тренирует: умение называть.

Ребёнку нужно узнать, что нарисовано на картинке, и назвать этот предмет. Дополнительно можно поделить слово на слоги, поставить ударение, назвать первый и последний звуки, посчитать все гласные и согласные.

Послушай

Что тренирует: умение узнавать звуки. 

Ребёнку нужно услышать слово и назвать первый или последний звуки, только гласные или согласные.

Вставь слово

Что тренирует: навык подбирать слова.

Ребёнку нужно вставить нужные слова в карточке. Изначально можно давать перечень картинок вместо слов, потом правильные слова снизу или справа, а потом — не давать подсказки.

Обобщим

Что тренирует: умение обобщать.

Ребёнку нужно объединять разные понятия в одну категорию и называть её.

Составь словарь

Что тренирует: знание букв.

Ребёнку нужно оформлять одну букву на одном листе А4 на своё усмотрение. Её даже можно делать из разных материалов, например из кофе. Затем нужно собрать все листы в собственную азбуку.

Задания по окружающему миру

Минимальный набор знаний к первому классу:

• явления природы, 
• времена года, 
• месяцы, 
• дни недели.

Кто что ест

Что тренирует: знания животных.

Ребёнку нужно распределить, чем питаются животные. Варианты: игра с прищепками, проведение стрелок, сложение вырезанных картинок.

Одень Машу

Что тренирует: умение разбираться в погоде.

Ребёнку нужно одевать куклу на прогулку или для заданных условий, например в театр. Для этого нужно пройтись по улице и понять, есть ли там осадки, холодно или нет. Это может быть игрушка или бумажная кукла.

<<Форма аттестации>>

Овощи и фрукты

Что тренирует: умение различать овощи и фрукты.

Ребёнку нужно распределить картинки в две стопки: фрукты и овощи. Позже можно добавлять новые стопки: ягоды, орехи, цветы, растения.

Что не так?

Что тренирует: умение разбираться в погоде, месяцах и временах года.

Ребёнку нужно определить, что не так на картинке. Например, ребёнок в шубе летом, когда вокруг песок и солнце.

Признаки

Что тренирует: умение определять признаки времён года.

Ребёнку нужно рассказать, по каким признакам можно отследить время года. Например, если на улице осень, то листва желтеет, листья опадают, а на улице слякоть и грязь.

Иллюстрация: Katerina Pavlenko / Dribbble