Встречи ученика и его наставника проходят раз в неделю: они обсуждают успеваемость, особенности учёбы в онлайне и распределение нагрузки. Если есть сложности, наставник посоветует репетитора, если у ребёнка отличные способности к предмету — поможет выбрать олимпиады или дополнительные курсы.
Особое внимание уделяется развитию «мягких навыков» (soft skills) — тайм-менеджмента, коммуникации, креативного мышления, навыков проектной работы, а в начальной школе — логики и моторики. С ребятами из старшей школы наставники обсуждают также поступление в университет, волонтёрство, проекты, олимпиады, резюме и то, что может пригодиться уже после школы.
%20(1).jpg)
Основные функции наставника
В основные задачи наставников «Экстерната Фоксфорда» входит:
- Помощь и поддержка учащихся 1–11 классов во время обучения: ответы на вопросы, своевременные рекомендации и советы; общение будет происходить через скайп, соцсети, мобильную связь, электронную почту.
- Проведение еженедельных индивидуальных встреч с учеником по программе развития soft skills, основная цель которых – научить ребёнка учиться.
- Консультирование по организации учебного процесса, распределению времени, поиску информации.
- Постоянный мониторинг успеваемости учащегося и контроль за выполнением заданий, составление еженедельных отчётов.
Причины, почему нужно персональное сопровождение
При дистанционных формах обучения очень важно персональное сопровождение учеников. И на это есть несколько причин.
Наставник — это маяк в океане информации
Он помогает ученику получать от онлайн-обучения максимум пользы, находить ответы на каверзные вопросы и раскладывает по полочкам сложные темы. Индивидуальное сопровождение ребёнка очень важно на всех этапах обучения.
Наставник — это интеллектуальный тренер
Дети не контролируют время и не всегда могут грамотно распределять учебную нагрузку. Наставник, подобно спортивному инструктору, составляет для ребёнка «программу тренировок» с учётом его индивидуальных особенностей и строго следит за соблюдением режима. Такое персональное сопровождение обучающихся особенно актуально для старшеклассников, которые выбирают вуз и готовятся к поступлению.
Наставник – это старший друг, на которого хочется равняться
С ним интересно и весело. Наставник подскажет, какую книгу прочесть, какой фильм посмотреть, какой сайт посетить, поддержит в трудную минуту, подбодрит, если что-то не получается, выслушает, когда нужно выговориться. Совместное обучение и внеурочные творческие встречи так сближают детей и наставников, что к концу учебного года многие из них становятся настоящими друзьями.
В «Экстернате и домашней школе Фоксфорда» работает свыше 500 наставников из всех сфер и возрастов: студенты и выпускники разных направлений ведущих вузов России, вожатые, педагоги, психологи. У всех есть опыт работы с детьми, каждый из них знает особенности класса, с которым работает. Все они обязательно проходят обучение в «Школе наставников».
