Всего в тесте 10 вопросов. Чтобы ребёнку было легче включиться в работу, а результат был корректнее, уделите время подготовке:
- Предложите поиграть. Скажите: «Давай решим 10 задач. Они не школьные, скорее на сообразительность. Если какая-то окажется сложной, её можно пропустить. Ошибаться не страшно».
- Не вмешивайтесь в решение. Не подсказывайте и не объясняйте, как подойти к задаче. Можно повторить вопрос, если ребёнок его не расслышал.
- Давайте достаточно времени на размышление. Не нужно торопить ребёнка, но если он больше полутора минут не может выбрать решение, предложите следующий вопрос.
- Не оценивайте ответы по ходу теста. Не говорите, правильно или неправильно ответил ребёнок, и не исправляйте ошибки.
Результат теста показывает, как ребёнок справился с заданиями в конкретный момент. На него могут влиять усталость, настроение, внимание и даже то, насколько ребёнок выспался и поел. Поэтому не стоит воспринимать результат как точную оценку способностей ребёнка или делать по нему далеко идущие выводы. Онлайн-тест может дать повод обратить внимание на отдельные навыки, но не заменяет наблюдение за ребёнком и живое общение с ним.
Как развивать мышление ребёнка
У вашего ребёнка высокий аналитический потенциал (9–10 баллов)
Предлагайте задачи на нестандартное мышление. Подойдут шахматы, Go, математические и логические олимпиады, а ещё задачи, в которых привычная схема решения не срабатывает и нужно посмотреть на условия с другой стороны.
Заменяйте часть обычных учебных заданий задачами с неожиданным ходом. Можно обратиться к материалам сайта «Элементы» и книгам Якова Перельмана. Обсуждайте не только правильный ответ, но и то, как ребёнок к нему пришёл: «Как ты понял, что здесь правило работает иначе?», «Что в условии тебя натолкнуло на эту мысль?».
У вашего ребёнка уверенное мышление для его возраста (7–8 баллов)
Обсуждайте ход решения. После теста можно вместе разобрать отдельные вопросы: «Как ты решил эту задачу?», «На что обратил внимание?», «Почему сначала выбрал этот вариант?». Так ребёнок учится замечать и объяснять собственную логику.
Ищите ошибки в рассуждениях. Предлагайте ребёнку короткие логические задачи и YouTube-ролики с парадоксами, где нужно найти ошибку или понять, в какой момент рассуждение пошло не так. После просмотра можно обсудить решение и предложить ребёнку самому придумать похожий пример.
У вашего ребёнка развивающееся логическое мышление (5–6 баллов)
Играйте в настольные игры. Подойдут «Дженга», «Каркассон» и «Эрудит»: в них нужно планировать действия, учитывать условия и работать со словами.
Решайте логические задачи в обычной жизни. Можно вместе разбирать задачи на взвешивание и переливание: например, придумывать, как определить более лёгкую монету или отмерить нужный объём воды с помощью двух ёмкостей. Так ребёнок тренируется рассуждать на конкретных примерах.
Скорее всего, ваш ребёнок не понял формат или устал (3–4 балла)
Повторите тест позже в спокойной обстановке. Можно вернуться к вопросам примерно через неделю, когда ребёнок будет отдохнувшим и сможет спокойно сосредоточиться.
Посмотрите на результат в динамике. Если при повторной попытке ребёнок снова набирает 3–4 балла или ему регулярно трудно понимать подобные задачи, можно показать результаты школьному психологу. Это поможет обсудить, какие форматы заданий подходят ребёнку лучше.