Современные детские поэты
Поэзия для детей в русской литературе сейчас получает новое развитие. Современные детские поэты смело экспериментируют с формой и языком, поднимают важные темы, не боятся говорить с юными читателями искренне и без поучений.
Андрей Усачёв
Андрей Усачёв пишет стихи, сказки, «весёлые учебники» и пьесы. Его знаменитая «Умная собачка Соня» учит детей правилам поведения, а книга «Приключения маленького человечка» вообще пересказывает Всеобщую декларацию прав человека понятным ребёнку языком. Сегодня под его авторством вышло уже более 300 книг, а по его стихам создают мультфильмы и ставят пьесы.
Стихотворения Усачёва ориентированы на детей от трёх лет и до младшего школьного возраста. Они игривые, ритмичные, часто весёлые, но иногда и неожиданно глубокие. Автор придумывает новые слова («Мы с ней разговариум» — о разговоре с рыбкой в аквариуме), обращается к фольклору и часто использует неожиданные сравнения, поэтому детям так интересно читать его стихи.
Вот одно из стихотворений Усачёва, которое доносит до ребёнка мысль о том, как важно оставаться верным себе и не поддаваться мнению окружающих.
Гном и Звезда
У речки стоял удивительный домик.
В том домике жил удивительный гномик:
До пола росла у него борода,
А в той бороде проживала Звезда.
Не знал ни забот, ни тревог этот гном.
Звезда освещала собою весь дом,
И печку топила, и кашу варила,
И сказки ему перед сном говорила…
И гном с восхищеньем чесал в бороде,
Что было, конечно, приятно Звезде.
Кормилась она только крошками хлеба,
А ночью гулять улетала на небо.
Так шли потихоньку года и века…
Но кончилась в доме однажды мука.
И гном, распростившись с насиженной печкой,
С рассветом отправился в город за речкой.
А в городе том не носили бород…
— Ха-ха! Хо-хо-хо! — стал смеяться народ.
— Вот чучело! — каждый ему говорил.
И гном испугался. И бороду сбрил.
И на пол упала его борода.
И тут же его закатилась Звезда.
У речки теперь есть обычнейший дом.
Живёт в этом доме обычнейший гном.
Опять отросла у него борода.
Но больше к нему не вернулась Звезда.
Маша Рупасова
Маша Рупасова родилась и выросла в Москве, работала учителем русского языка и литературы, потом журналистом и редактором. В детскую литературу пришла не сразу: первая книга «С неба падали старушки» вышла в 2015 году. За неё Маша получила премию «Рукопись года», а потом книга переиздавалась больше десяти раз. Сегодня поэтесса живёт с семьёй в Канаде, но продолжает писать для русскоговорящих детей.
Маша Рупасова пишет для детей от года до восьми-девяти лет. Она рассказывает о том, что детям хорошо знакомо: лирические герои её произведений едят снег на прогулке, ссорятся и мирятся в детском саду, ждут внимания вечно занятой мамы. Часто стихи Маши описывают как по-доброму хулиганские.
Вот отрывок стихотворения из сборника «Не дети, а слоны, или Все в сад!». В нём раскрывается мысль о том, что не всегда правильно делать то же, что и все остальные.
Снегоеды
Наша садовская группа
Поступила
Очень
Глупо:
Все пятнадцать человек
На прогулке
Ели
Снег.
А я
Совсем не глупая,
Но поступила
Глупо я
И к снегопоеданию
Примкнула
За компанию.
Даже плюхнулась
В сугроб,
Проглотить побольше чтоб.
Бесплатный доступ к занятиям в Домашней школе
Вы получите записи уроков по нескольким предметам, познакомитесь с учителями и попробуете решить домашнее задание
Анастасия Орлова
Анастасия Орлова пришла в детскую литературу благодаря собственному материнскому опыту: начала писать, когда стал подрастать второй сын. Первая книга «Яблочки-пятки» вышла в 2012 году и получила сразу две премии. В 2023 году её книгу «Грузовик, а где прицеп?» признали лучшим прозаическим произведением на Национальной премии в области детской литературы. Сегодня у Орловой более двадцати книг, а по её стихам снимают мультфильмы и ставят спектакли.
Произведения Анастасии Орловой созданы для детей от года и до начальной школы. Её стихи мягкие, напевные, их легко читать вслух. Она не выдумывает фантастические сюжеты, а берёт то, что ребёнок видит каждый день: тающий сугроб, лужу после дождя, камушек на берегу реки — и показывает, сколько в этом чудесного. В произведениях Орловой ребёнок радуется и удивляется всему, что его окружает, и в этих чувствах рождается доверие к миру.
Вот стихотворение, в котором описан момент, когда ребёнок держит в ладони камень и осознаёт, что он первый, кто его согрел.
Из сборника «В небо вырастать»
Я камушек дивный
Нашёл на реке,
Я спинку ему
Согреваю в руке.
Ведь камушек этот,
Наверно, вовек
В руках не держал
Ни один человек!
Советские детские поэты
Некоторые произведения советских детских прозаиков и поэтов не теряют актуальности даже с приходом в литературу новых авторов. Родители всё так же читают с детьми бессменную классику: «Тараканище» Корнея Чуковского, «Зайку» Агнии Барто и другие любимые стихи.
Корней Чуковский
Николай Иванович Корнейчуков родился в 1882 году в Санкт-Петербурге. Детство его было непростым: отец ушёл из семьи, и мать с сыном переехали в Одессу. Во взрослом возрасте он создал себе литературный псевдоним Корней Чуковский, под которым его теперь легко узнать. В детскую литературу Корней Иванович пришёл известным критиком. Всё началось случайно: в 1916 году он сочинял сказку, чтобы успокоить больного сына. Так появилось его первое произведение «Крокодил».
Чуковский писал для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Его стихи — это мир, где всё движется, летит, кружится и говорит. Одеяло убегает, улетает простыня, а умывальник Мойдодыр распоряжается мочалками и мылом. Автор играет со звуками и ритмом, поэтому его стихи так легко заучиваются.
Отрывок стихотворения «Телефон»
У меня зазвонил телефон.
— Кто говорит?
— Слон.
— Откуда?
— От верблюда.
— Что вам надо?
— Шоколада.
— Для кого?
— Для сына моего.
— А много ли прислать?
— Да пудов этак пять
Или шесть:
Больше ему не съесть,
Он у меня ещё маленький!
Чуковский учит детей добру через яркие образы и захватывающие приключения. Герои его произведений помогают ребёнку понять, что такое храбрость, верность и сострадание. Сам автор говорил, что его главная книга — «От двух до пяти», где он записывал, как дети осваивают речь и занимаются словотворчеством. Её будет интересно прочитать взрослым, которые сами уже давно научились разговаривать.
Бесплатное руководство: как перейти на семейное образование
Рассказываем, как забрать документы из обычной школы и перейти надомашнее обучение с онлайн-аттестацией
Агния Барто
Агния Львовна Барто родилась в 1906 году в Москве в семье ветеринарного врача. Она мечтала стать балериной, училась в хореографическом училище, но постепенно начала писать стихи. Первые публикации появились в 1925 году, а настоящая известность пришла с циклом «Игрушки» в 1936-м. Барто писала не только стихи, но и сценарии для кино: по ним сняты знаменитые фильмы «Подкидыш» и «Слон и верёвочка». Ещё она работала на радио и вела передачу «Найти человека», которая помогла воссоединить тысячи разлучённых семей.
Барто писала для детей от двух-трёх лет до младшего школьного возраста. В её стихах каждый ребёнок может узнать себя и свою семью: поэтесса обращалась к бытовым ситуациям, которые окружают детей ежедневно.
Вот стихотворение, в котором Агния Барто описывает знакомую каждой семье с маленьким ребёнком ситуацию.
Купание
Купание! Купание!
Полон дом народу!
Целая компания
В кухне греет воду.
А мама в белой юбке,
Как капитан из рубки,
Даёт команду бодро:
— Скорей несите вёдра,
Мыльницы и губки!
Удивляет братца
Вся эта суматоха:
Зачем ему купаться?
Ему и так неплохо!
В ванне умный малый
Только щурит глазки:
Здесь лежать, пожалуй,
Лучше, чем в коляске!
Самуил Маршак
Самуил Яковлевич Маршак родился в 1887 году в Воронеже в небогатой семье заводского рабочего. Стихи он начал сочинять в четыре года, а уже в одиннадцать писал большие произведения. Он прекрасно знал английский язык — учился в Англии, много переводил, и именно благодаря ему русские дети узнали английские народные песенки и баллады. Маршак стоял у истоков советской детской литературы, работал в Театре юного зрителя, преподавал в кружке детских писателей и много делал для того, чтобы хороших детских книг становилось больше.
Маршак писал для детей самого разного возраста: от малышей до младших школьников. Стихи автора ритмичные, звонкие, их легко запоминать и повторять. Его человек рассеянный с улицы Бассейной и дама, которая сдала в поезд маленькую собачку, а получила огромного пса, веселят детей и по сей день.
Вспомним известные строки.
Отрывок пьесы «Кошкин дом»
Тили-тили,
Тили-тили,
Тили-тили, тили-бом!
Загорелся кошкин дом!
Загорелся кошкин дом,
Бежит курица с ведром,
А за нею во весь дух
С помелом бежит петух.
Поросёнок — с решетом
И козёл — с фонарём.
Тили-бом!
Тили-бом!
В этом отрывке отлично передана тревожная атмосфера через звон колоколов, но вместе с тем описана командная работа зверей, которые тушат пожар. Даже этот небольшой отрывок может научить ребёнка тому, что вместе можно решить любую проблему.
Классики и современные поэты пишут о детстве по-своему. У каждого свой голос, свои приёмы, но объединяет их одно: они умеют говорить с ребёнком без нотаций и заумных слов, через игру, ритм и искренность. Их стихи помогают детям увидеть себя со стороны, учат радоваться, удивляться, сочувствовать и думать. А для родителей становятся мостиком от чтения к разговору о важном.
