Как мультфильмы помогают рассказать детям о безопасности

Мультфильмы готовят детей к реальности

Обучение с помощью мультиков актуально для детей с четырёх-пяти лет. На это есть несколько причин. Во-первых, у детей лучше всего работает образное мышление, поэтому знания в игровом и нарративном формате усваиваются естественнее. Во-вторых, в этом возрасте дети начинают понимать происходящее на экране и таким образом учатся новому. В более раннем возрасте зрительное восприятие у детей ещё несовершенно, и ребёнку сложно осмыслить опыт, который не был пережит им самим. 

Мультипликационный формат помогает самым нетравмирующим образом познакомить ребёнка со сложными и драматичными сторонами нашей жизни. С его помощью можно образно говорить с ребёнком о смерти, инвалидности, тяжёлых заболеваниях, а также в игровой форме предостеречь от нежелательных действий. 

Мультяшные герои также часто говорят с ребёнком играючи и используют смешные словечки. Поэтому разговор о важных вещах происходит как будто невзначай. Яркие, сказочные образы, подобранные для конкретного возраста, активизируют воссоздающее и творческое воображение ребёнка, помогают сделать правильные выводы, как вести себя в той или иной ситуации. Ценность таких мыслей чаще всего будет выше, чем если бы аналогичные фразы сказали взрослые. Это связано с тем, что ребёнок чаще всего идентифицирует себя с главным героем и относится к мультипликационным персонажам как к друзьям-сверстникам. 

Конечно, и родителям важно проговаривать правила безопасности: усвоение знаний из разных источников повышает эффективность запоминания.

<<Форма демодоступа>>

Каким должен быть хороший мультфильм

Чтобы ребёнок мог почерпнуть новые знания из мультфильма, сложность сюжета должна соответствовать возрасту. Чем младше ребёнок, тем важнее чёткость структуры: начало, знакомство с героями, завязка (проблема), поиск решения, финал и выводы, которые сделали для себя герои. Такая последовательность важна, так как детям сложно контролировать внимание и второстепенные сюжеты могут отвлечь их от ключевой мысли. В более старшем возрасте ребятам становится легче воспринимать абстрактные темы, а также филлерные и юмористические сюжеты.

Успешны мультфильмы, в которых главный герой одного возраста с целевой аудиторией или чуть старше. Детям важно идентифицировать себя с героем: тогда захочется ему подражать. Существенное значение имеет простота и узнаваемость музыкальной темы, с которой можно связать начало и конец мультфильма, а также ключевые для запоминания моменты.

Как обсуждать мультфильм с детьми

Для начала попросите ребёнка в свободной форме рассказать, что ему больше всего понравилось. Затем можно задать конкретные вопросы о героях или о мире, который их окружает. Поговорите с ребёнком:

• о поступках героев;
• природе и физических явлениях — в зависимости от возраста; 
• чертах характера, общих для ребёнка и персонажей мультфильма; 
• мыслях, которые возникли после просмотра.

Такие вопросы развивают внимание к окружающему миру и своим чувствам, улучшают способность к рефлексии.

<<Форма аттестации>>

Как Попадашкин помогает узнать правила безопасности 

Онлайн-школа «Фоксфорд» выпустила пятисерийный мультфильм «Осторожно, Попадашкин!», целиком посвящённый вопросам детской безопасности. Это музыкальный мультсериал про мальчика Ивана Попадашкина, который сталкивается с разными опасными ситуациями. Вместе с непоседливым главным героем зрители научатся важным правилам поведения. Дети узнают, как вести себя при пожаре и тепловом ударе, что делать, если на улице к тебе подошёл незнакомец, и с кем нужно связаться, если потерялся в городе. 

После просмотра каждого эпизода ребёнка ждёт интерактивный тест, который поможет закрепить полученные знания. Важно, что мультфильм не только учит детей правильному поведению, но и объясняет, какие опасности могут встретиться в повседневной жизни, ведь многие не знают, что такое тепловой удар, пока не столкнутся с ним впервые. 

Мы поговорили с продюсером мультсериала о том, как шла работа над историями про Ваню Попадашкина, и узнали, почему забавные песни — хороший способ рассказать детям о правилах поведения. 

Тимофей Мосолов, продюсер мультсериала «Осторожно, Попадашкин!»

Главная цель нашего мультфильма — в игровой форме рассказать детям о безопасности. У нас был консультант — действующий спасатель МЧС. Он ориентировался на существующие рекомендации по безопасности, так что подход у нас был максимально серьёзным. 

«Осторожно, Попадашкин!» — это проект, в котором я писал сценарии и тексты песен, частично даже мелодии, принимал работу аниматоров и контролировал все этапы создания мультсериала. До этого у нас не было опыта создания анимационных проектов такого формата, поэтому всё было чрезвычайно увлекательно и трудно в хорошем смысле этого слова. Больше всего мне понравилось сочинять песенки, потому что я несостоявшийся музыкант, а тут подвернулся шанс стать поэтом-песенником и поработать в паре с композитором. 

Мультипликационный формат понятен и близок детям

Мой опыт общения с детьми показывает, что нет ничего хуже назидательности, поэтому мы решили рассказать короткие интересные истории. У Вани Попадашкина есть прототип — это сын моих друзей: тоже рыжий, очень импульсивный и самонадеянный, но при этом умный и весёлый. 

Роль музыки

Музыкальный формат всегда отлично работает. Словами всего не скажешь, а в музыке передать эмоции гораздо проще. Если у нас получились увлекательные истории, то значит, в голове что-то точно останется. Опыт показа мультфильма говорит, что с форматом мы угадали: дети смотрят с удовольствием, а основная претензия, что мультфильм слишком короткий, — это на самом деле комплимент.

Иллюстрация: Icons8 / Dribbble