Андрей, ты профессиональный гобоист. Расскажи, как началось твоё увлечение этим инструментом и музыкой в целом?

Моя мама — музыкант, обучает игре на гобое в колледже имени Шопена. В шесть лет она привела меня в музыкальную школу. Сначала я играл на блокфлейте, а потом перешёл на гобой. Внешне этот инструмент похож на кларнет, но другой по звучанию.

Тогда же, лет в шесть-семь, я вышел на сцену. Во время первого выступления даже не стеснялся и не волновался. Постепенно пришло осознание, как это ответственно, но я сумел адаптироваться. Когда играешь по три концерта в неделю, перестаёшь нервничать и начинаешь получать удовольствие от общения с залом.

На сцене я стараюсь звуками нарисовать картину или рассказать историю, чтобы люди меня поняли и испытали те же эмоции, что и я.    

Какими достижениями в музыке ты гордишься?

Самые значимые победы на сегодняшний день — это второе место в Международном детском музыкальном конкурсе Ротари (Music Rotary Competition), гранд мэра Москвы и гранд Дворковича.

В планах выступать на лучших сценах России и мира в качестве сольного музыканта или в составе оркестра. Ещё хочу преподавать. Но чтобы всё это сбылось, нужно много трудиться, учить языки, конечно же, окончить школу.

<<Форма демодоступа>>

Зачем музыканту школа?

Музыкальную школу я уже закончил. Следующая ступень — колледж. Но туда принимают только после 9 класса. Так же с консерваторией — без результатов ЕГЭ не поступишь, даже если пройдёшь творческий отбор.

Я считаю, что нужно изучать даже те предметы, которые музыканту вряд ли пригодятся. Причём не ради галочки, а по-настоящему. Математика, физика, химия, иностранные языки — всё это необходимо для саморазвития.   

Почему ты выбрал Фоксфорд?

До 8 класса я ходил в обычную школу, и было очень трудно совмещать её с репетициями и выступлениями. Катастрофически не хватало времени. От знакомых узнал, что можно учиться дома на онлайн-площадке, решил попробовать.

Я благодарен Фоксфорду, что могу свободно двигаться в своём направлении, не переживая, что пропускаю школу.

Можно параллельно заниматься любимым делом и получать знания. Это прекрасно.

В Фоксфорде мне очень нравится подход учителей. Они весёлые (особенно географ), совершенно иначе преподносят материал. Благодаря этому всё понятно, всё получается.

Что посоветуешь ребятам, которые только пробуют обучение в онлайн-школе?

Если у вас есть какое-нибудь серьёзное увлечение, музыка или что-то ещё, обязательно составьте расписание. Сами или с куратором — неважно. Главное чётко, до мелочей, спланировать свой день. Например: подъём, чистишь зубы, смотришь уроки, занимаешься с аккомпаниатором и так далее. План лучше составлять с вечера, и каждый день анализировать, что удалось, а что нет.

Не накапливайте домашние работы, старайтесь делать их до следующего урока по предмету. У меня, бывают «хвосты» из-за гастролей, но по возвращении я стараюсь всё быстренько сделать, чтобы потом в панике не хвататься за голову оттого, что ничего не успеваешь.   

Иногда будет сложно: захочется всё бросить — и творчество и учёбу. Но чем насыщеннее ваше детство, тем проще будет вступать во взрослую жизнь.

По крайней мере, я счастлив, что у меня детство именно такое.