Многие родители переживают, что на онлайн-обучении им будет сложнее отслеживать успеваемость школьника без привычных дневников и звонков классного руководителя. В новом материале рассказываем, как мониторить оценки ребёнка, если он учится онлайн. 

Зачем контролировать успеваемость

Даже те родители, которые воспитывают в детях самостоятельность, могут интересоваться оценками детей. Это помогает понять, что у ребёнка получается лучше всего, подходит ли ему школа, не испытывает ли он проблем с нагрузкой или здоровьем. 

Мамам и папам вовсе не обязательно каждый день просматривать дневник школьника. Но если никогда не интересоваться успехами ребёнка в школе, он может почувствовать, что родителям неинтересно, как продвигаются дела на уроках.

Как можно контролировать успеваемость на онлайн-обучении

• Электронный дневник

В некоторых онлайн-школах есть электронные дневники. Родитель может привязать аккаунт к смартфону и получать уведомления о новых оценках ребёнка. Очевидное преимущество этого способа заключается в том, что мамы и папы могут оперативно увидеть новые оценки.

Однако в электронном дневнике могут отсутствовать комментарии учителей о том, что у ребёнка получается лучше, а что — хуже, поэтому одного дневника может быть недостаточно.

Во время онлайн-обучения ребёнку не нужно волноваться из-за «плохих оценок». В «Фоксфорде» вместо обычных школьных отметок ученики зарабатывают очки опыта. Это вознаграждение в баллах, которое ребёнок получает за выполненные тесты и другие задания. Очки опыта не делятся на привычные удовлетворительно, хорошо и отлично, а показывают количество заданий, которые школьник решил правильно. Потерять очки опыта из-за плохо написанной работы нельзя. Они только суммируются. В личном кабинете каждого студента «Фоксфорда» можно посмотреть, сколько у ребёнка очков. Так как школьнику не нужно бояться, что его оценки слишком плохие, он будет более открыт к диалогу об успеваемости. 

• Сотрудники школы 

Наставники, менторы, тьюторы и классные руководители — тоже хорошая возможность наблюдать за успехами ребёнка на семейном обучении. 

Индивидуальные наставники в «Фоксфорде» следят за успеваемостью, отвечают на вопросы детей и родителей и поддерживают школьников во время учёбы. Наставник организовывает учебный день ребёнка, информирует его об аттестациях и олимпиадах, помогает делать конспекты. Один раз в месяц они проводят собрания с мамами и папами, где рассказывают новости школы и обсуждают успехи и точки роста ребёнка. Наставник подскажет родителям, справляется ли ребёнок с нагрузкой, какие учебные моменты вызывают у него больше всего вопросов.

Классный руководитель в «Фоксфорде» помогает родителям контролировать успеваемость и общается с детьми и их мамами и папами в специальных чатах. Классный руководитель расскажет родителям, в каких предметах у ребёнка выше успеваемость, а на что стоит обратить внимание.

Тьютор в «Фоксфорде» создаёт индивидуальную траекторию обучения. Он наблюдает за интересами ребёнка и подсказывает ему, в каких специальностях пригодятся те или иные навыки. Мамы и папы всегда могут обратиться к тьютору, чтобы спросить, какие карьерные предпочтения высказывает школьник и чем бы ему хотелось заниматься.

• Общение с ребёнком

Как бы ни были удобны электронные дневники и вопросы наставникам, диалог с ребёнком о его школьных делах должен оставаться для родителей главным способом узнать, что происходит. Общение не только укрепляет детско-родительские отношения, но и позволяет совместно порассуждать об оценках, учителях и внеурочных активностях. 

Если вы дадите ребёнку понять, что вас интересуют не только результаты тестов, а ещё и самочувствие школьника после контрольных, его предпочтения относительно уроков и дальнейшие планы, то он потянется к вам и сам захочет делиться последними школьными новостями.

Если ребёнок не хочет обсуждать с вами оценки, постарайтесь выяснить, почему это происходит. Вероятно, у вас прежде возникали ссоры из-за успеваемости в школе, и он переживает, что, рассказав вам слишком много, получит наказание. 

Постарайтесь объяснить ему, что интересуетесь оценками, потому что вам важно знать, над чем стоит совместно работать. Откажитесь от наказаний, лекций и нотаций. Вместо вопроса: «А почему не пять?», похвалите ребёнка за старания и спросите, нужна ли ему помощь с новым материалом. Дружелюбный подход к теме оценок поможет стать ближе к детям и усилит желание быть более честными с вами. 

<<Форма демодоступа>>

Можно ли контролировать скрытно

Родители могут не говорить ребёнку, что следят за его успеваемостью в электронном дневнике или общаются с наставником за его спиной. Однако важно понимать, что «скрытое наблюдение» не улучшит коммуникацию. Такой способ мониторинга только понизит доверие ребёнка к маме и папе. Если вас интересует успеваемость школьника, лучше сообщить ему об этом и предложить открыто и нейтрально обсудить уроки. 

Иллюстрация: Julie Campbell / Dribbble