Обеспечение безопасности детей в школе
По закону об образовании за безопасность детей в школе, их жизнь и здоровье отвечает учебное заведение в лице директора. Для этого есть охрана, турникеты, видеонаблюдение.
Также действуют правила внутреннего распорядка, требования по технике безопасности, порядок действий в чрезвычайных ситуациях. А ещё регулярно проводят инструктажи для учеников и сотрудников, учебные эвакуации, проверки пожарной безопасности и тренировки на случай различных угроз.
Но даже при выстроенной системе школьной безопасности остаются ситуации, которые сложно предусмотреть. Например, кто-то начал драться или одноклассник внезапно подавился, а взрослых рядом нет.
Чтобы ребёнок не терялся и знал, что делать, родителям важно дополнительно говорить с ним о правилах безопасности детей в школе. Причём нужно объяснить, что правила нужны не для галочки, а для безопасности — его самого и одноклассников.
Безопасность в классе
Большую часть учебного дня дети проводят в кабинетах, и именно здесь чаще всего возникают неприятности. Многие травмы происходят из-за обычной невнимательности и спешки. Ученик может споткнуться о рюкзак в проходе, упасть со стула или пораниться школьными принадлежностями.
Чтобы снизить риск таких ситуаций, стоит заранее объяснить ребёнку, как вести себя в классе и на что обращать внимание:
- не оставлять рюкзак и вещи в проходах между партами;
- не качаться на стуле и не вставать на мебель;
- не бегать по классу, особенно с ножницами, карандашами или циркулем в руках;
- аккуратно пользоваться острыми школьными принадлежностями и правильно передавать их другим;
- не трогать розетки, провода и технику без разрешения учителя;
- не открывать окна самостоятельно и не сидеть на подоконниках;
- соблюдать инструкции на уроках химии, физики и технологии;
- сразу сообщать взрослым о плохом самочувствии, травме или опасной ситуации.
Если кто-то случайно ударился, упал или пошла кровь из носа, ребёнку важно не смеяться и не снимать происходящее на телефон, а позвать взрослого и освободить место вокруг пострадавшего.
Безопасность на перемене
В перерывах между уроками дети переключаются — активно двигаются и общаются. Пространство в школе становится более шумным и менее структурированным. Чаще всего неприятные ситуации возникают из-за суеты и скопления людей. Есть правила, которые помогут снизить риски травм и конфликтов.
Не бегать по коридорам. Иначе можно столкнуться с кем-то или не заметить, что открывается дверь, и наткнуться не неё. Лучше ходить спокойным шагом — так проще контролировать обстановку вокруг.
Осторожно пользоваться дверями. Нельзя резко распахивать дверь, чтобы кого-то случайно не ударить. И самому лучше подходить к двери осторожно — она может внезапно распахнуться. Не стоит держать руки в дверном проёме, чтобы никто не прищемил пальцы.
Быть внимательным на лестницах. При спуске и подъёме нужно придерживаться правой стороны, чтобы не мешать другим. Нельзя съезжать по перилам, прыгать через ступеньки и отвлекаться на смартфон. Если на лестнице образовалась пробка, не нужно лезть сквозь толпу — лучше подождать.
Избегать слепых зон. В каждой школе есть места, где нет камер и редко ходят учителя: закутки под лестницами или дальние тупики. Там могут собираться дети для решения конфликтов. Стоит предупредить ребёнка об этом. Пусть он проводит перемены в людных местах, а если увидит драку или шумную ссору — отходит.
Не задерживаться в туалетах. Это место гигиены, поэтому там не стоит разговаривать или играть. Если в туалете происходит что-то подозрительное, например кто-то ругается или долго не покидает кабинку, нужно выйти и сообщить об этом любому сотруднику школы.
Обеспечение безопасности детей в школе на перемене контролируют учителя и дежурные старшеклассники. Если они просят прекратить шуметь или отойти от окна, нужно послушаться. Дежурные видят ситуацию со стороны и могут вовремя заметить опасность, которую не замечает ребёнок.
Безопасность в столовой
В столовой ребёнок сталкивается с двойной опасностью: с одной стороны — много людей, с другой — горячая еда и скользкий пол. Из-за этого даже обычные бытовые ситуации здесь могут быстро перерасти в травмы или неприятные инциденты.
Важно, чтобы ребёнок соблюдал базовые правила гигиены, в первую очередь мыл руки с мылом перед едой. В школьной среде инфекции распространяются быстро, и это простое действие заметно снижает риск заболеваний.
Отдельное внимание стоит уделять поведению в очереди и за столом. Бег и толкотня в столовой опасны: можно столкнуться с человеком, который несёт поднос, и в результате получить ожог или травму из-за разбитой посуды. Даже обычная спешка на мокром полу иногда приводит к падениям, поэтому важно двигаться спокойно и аккуратно.
Горячая еда тоже требует осторожности. Лучше не торопиться и дать блюдам немного остыть — это помогает избежать ожогов и делает процесс еды более безопасным и комфортным.
А ещё важно, чтобы ребёнок пользовался только своей посудой и не обменивался приборами или едой с другими. Это снижает риск распространения инфекций. Если посуда выглядит грязной или повреждённой, например есть сколы, её можно заменить через работников столовой.
Во время еды стоит сохранять внимание и не отвлекаться на игры или активные разговоры. Если одноклассник поперхнулся и не может говорить или кашлять, не нужно хлопать его по спине «для шутки» или паниковать. Лучше сразу позвать ближайшего взрослого.
Пожарная безопасность
По статистике, основные причины возгораний в школе — неисправное электрооборудование и неосторожное обращение с огнём. Стоит объяснить ребёнку, что ни под каким предлогом он не должен приносить спички, зажигалки, взрывоопасные и легковоспламеняющиеся предметы, например хлопушки, петарды, газовые баллончики.
Кроме того, школьник должен знать, что за поджог и порчу имущества может быть административная и даже уголовная ответственность. А если ребёнок заметил огонь, почувствовал запах гари или увидел задымление, он должен немедленно сообщить об этом любому сотруднику школы.
Как действовать при пожаре:
- Если завыла сирена, нельзя тратить время на то, чтобы собрать учебники, найти сменку или дописать сообщение в телефоне. Нужно просто встать и приготовиться к выходу.
- Следовать за учителем или другим сотрудником — педагоги знают план эвакуации и кратчайший путь к выходу. Ученики должны идти спокойным, но быстрым шагом, не обгоняя друг друга и не создавая давки. В задымлённом коридоре лучше пригнуться ниже к полу — там больше кислорода и меньше токсичных продуктов горения.
- Не прятаться, потому что попытаться переждать пожар в туалете, раздевалке или под партой — опасная ошибка. В условиях задымления практически невозможно отыскать потерявшихся детей. Ребёнок должен знать, что ему нужно всегда оставаться на виду и двигаться вместе со всеми к выходу.
- Если дым уже заполнил коридор, нужно закрыть нос и рот любой тканью: шарфом, платком или краем одежды. В идеале ткань стоит смочить водой. Это поможет выиграть время и не потерять сознание от дыма.
- После выхода на улицу нужно отойти на безопасное расстояние и обязательно найти свой класс. Учитель должен пересчитать всех детей, чтобы убедиться, что никто не остался внутри. Ни в коем случае нельзя возвращаться в школу за забытыми вещами, пока пожарные не дадут официального разрешения.
Если есть возможность, изучите с ребёнком план эвакуации и объясните, как им пользоваться. К учебным тревогам школьники часто относятся несерьёзно и воспринимают их как повод легально пропустить урок. Но в случае настоящей угрозы ваша подготовка поможет сориентироваться в задымлённом пространстве, вовремя найти дорогу к запасному выходу и сохранить самообладание, если остальные поддадутся панике.
Антитеррористическая безопасность
Главное правило, которое должен усвоить каждый школьник: он не супергерой, а тот, кто подаёт сигнал тревоги взрослым. Важно быть внимательным и быстро реагировать на любую опасную ситуацию.
Нельзя трогать чужие сумки, пакеты или коробки. Взрывное устройство может быть замаскировано под обычный смартфон или коробку конфет. Нужно попросить друга постоять рядом и не подпускать людей, а самому — бежать к охране.
Если ребёнок видит человека без пропуска, который ведёт себя странно, прячется или пытается зайти в технические помещения, об этом нужно сразу сказать взрослым. Нельзя вступать в диалог с незнакомцем, задавать ему вопросы или пытаться за ним следить. Достаточно просто запомнить приметы и передать информацию администрации.
Если в школе объявлена чрезвычайная ситуация, важно забаррикадироваться и затихнуть. Нужно отойти от окон, выключить звук и вибрацию на телефоне, сесть на пол ниже уровня подоконников. Тишина и неподвижность — залог спасения. Нельзя выглядывать в коридор или пытаться снимать происходящее на видео.
Иногда подростки принимают опасные ситуации за «прикол» или снимают происходящее на видео. Ребёнку важно объяснить: в экстренной ситуации задача не стать свидетелем, а как можно быстрее оказаться в безопасности.
Главное о технике безопасности для детей в школе
Техника безопасности в школе — не набор формальностей, а способ помочь ребёнку ориентироваться в разных ситуациях и понимать возможные риски. Когда школьник понимает причины правил, ему проще сохранять спокойствие и действовать более уверенно, когда что-то идёт не по плану. Для этого проходят уроки безопасности для детей в школе и беседы с родителями.
Кроме того, безопасность нужна и в цифровой среде. Важно, чтобы ребёнок знал: любые сообщения от незнакомых людей с просьбами что-то сфотографировать, передать информацию о школе, «подзаработать» или выполнить странные задания — это повод насторожиться. В таких случаях безопаснее всего не вступать в диалог и сообщать о подобных ситуациях взрослым.
Ответим на ваши вопросы
Свяжемся с вами в течение 5 минут и проведём бесплатную консультацию по вопросам перехода на домашнее обучение
Позвоним с 8 до 21 в рабочие дни
