Детский нейрохирург Борис Олейников рассказал, почему дети так увлекаются песком, водой, грязью и пластилином. По его мнению, даже грязь может быть полезна для развития мозга ребёнка. Всё дело в сенсорной интеграции.
«Кожа — самый большой сенсорный орган. Через неё в мозг идёт огромный поток информации. За обработку тактильных сигналов отвечает соматосенсорная кора. Она находится прямо за центральной бороздой. Когда ребёнок копается в песке, лепит из глины, плещется в воде, его соматосенсорная кора получает богатейшую стимуляцию. Это не просто игра, это строительство нейронных карт тела и пространства», — сказал нейрохирург.
Чем богаче тактильный опыт, тем активнее развивается соматосенсорная кора и её связь с мозжечком и островковой долей. Мозжечок отвечает за координацию движений, а островковая доля — за восприятие и осознание телесных ощущений.
Тактильная стимуляция также способствует активации парасимпатической нервной системы и снижению уровня кортизола. Именно поэтому игры с водой и песком оказывают такое успокаивающее воздействие.
Советы для родителей
«Конечно, не бойтесь грязи. Это не неряшливость, это нейроразвитие. Старая одежда, клеёнку на пол — и вперёд. Дайте разнообразие структур. Песок, вода, крупы, тесто, глина, пена для бритья, гидрогель. Каждая текстура — новая карта в соматосенсорной коре. Используйте для успокоения», — порекомендовал Олейников.
Когда ребёнок слишком взволнован, испытывает тревогу или находится в истерике, можно предложить ему игру с водой, тестом или песком. Это поможет снизить уровень возбуждения.
Важно не мешать ребёнку во время игры. Родителям не следует указывать детям, как именно надо лепить, а стоит дать им полную свободу. В этом случае важен сам процесс, а не результат.
Как отметил Борис Олейников, пластилин, глина и кинетический песок полезны и школьникам. По его словам, такие материалы обеспечивают адекватную сенсорную разгрузку для людей любого возраста.
Узнайте больше о развитии ребёнка:
